Sale!

"HOW MANY" – כרטיסי בעיות מילוליות להטמעת המספרים

חזר סוף סוף למלאי בגרסה חדשה –
כרטיסי בעיות מילוליות הכי נחמדות שהתלמידים יעשו אי פעם!

כרטיסים עם בעיות מילוליות קלילות וחמודות באנגלית, במטרה לתרגל את השימוש במספרים באנגלית ולהטמיע אותם. התלמידים יזכרו את שמות המספרים מפעם לפעם מהר יותר ובלי לחשוב.

לבקיאים במספרים – הזדמנות לבחון את מהירות הפיענוח של השימוש המעשי בשפה. גם התלמידים בכיתות הגבוהות יהנו לבדוק כמה מהר הם מצליחים לפענח את הבעיות!

בנוסף – עט פטנט מיוחד במתנה בכל ערכה!

המחיר המקורי היה: 78.00 ₪.המחיר הנוכחי הוא: 70.00 ₪.

66 בעיות מילוליות באנגלית, בכרטיסים צבעוניים, איכותיים ומלומנצים, במטרה להטמיע ולהשריש את שמות המספרים באנגלית.
הבעיות הינן קלילות ונחמדות, עם אוצר מילים פשוט אך שימושי.
משימוש לשימוש התלמיד יקלוט את שמות המספרים טוב יותר ומהר יותר, ויהנה מפתרון תרגילים חווייתיים וקלילים באנגלית!

קבוצות אוצר מילים בשימוש נרחב בכרטיסים: צבעים, בעלי חיים, מאכלים פשוטים,  משפחה, פעולות פשוטות.
התלמידים ילמדו גם ביטויי מפתח במתמטיקה, כמו:
"how many in all?"
"how many more…?"
"half"
"how many are left?"
ועוד.

הכרטיסים מחולקים ל-3 דרגות קושי, כאשר הדרגה הראשונה מכילה בעיות חיבור וחיסור פשוטות, הדרגה השניה מכילה גם כפל וחילוק פשוט,
ובדרגה השלישית שאלות מעט מורכבות יותר ומשעשות. (ראו דוגמאות בתמונות).

הכרטיסים בכל דרגה ממוספרים, כאשר כל דרגה מסומנת בצבע אחר.
כך ניתן לעקוב ולדעת איזה תלמיד קיבל איזה כרטיס, לערוך תחרויות עם הכרטיסים, להתאים את הכרטיסים לרמת התלמידים וכו'.

רעיונות לשימוש:
– בסוף כל שיעור, התלמיד מפענח מספר מסויים של כרטיסים עד שנהיה אלוף במספרים.
– תחרות בין התלמידים – מי יגמור לענות על X כרטיסים הכי מהר?
– כמה כרטיסים יצליח כל תלמיד לעשות במשך X דקות?

המשחק כולל:
66 כרטיסים עם בעיות מילוליות, כתובים בפונט גדול וברור + איורים חמודים להמחשה, מחולקים ל-3 רמות קושי מתמטי.
דף אוצר מילים עם רשימות המילים לפי סוג (ביטויי מפתח, שם עצם, פועל, בע"ח, וכו'), לצילום חופשי לתלמידים
דף תשובות למורה.

בכל ערכה, עט הפטנט האהוב של GREEN ENGLISH במתנה!

חוות דעת

אין עדיין חוות דעת.

היה הראשון לכתוב סקירה “"HOW MANY" – כרטיסי בעיות מילוליות להטמעת המספרים”

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *